山东省教育厅

关于举办2021年度山东省普通高等学校

教师教学创新大赛的通知

各普通本科高等学校：

为深入贯彻全国、全省教育大会和全国高等学校旗下产业工

作会议精神，全面落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中共山东省委山东省人民政府关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》《山东省人民政府办公厅关于推进新时代山东高等教育高质量发展的若干意见》等文件要求，推动高校落实立德树人根本任务，引导广大教师潜心教书育人，争做“四有”好老师。经研究，决定举办2021年度山东省普通高等学校教师教学创新大赛（以下简称教师创新大赛）。现将有关事项通知如下：

一、教师创新大赛目标

（一）落实立德树人根本任务。强化人才培养的中心地位和

本科教学的基础地位，运用先进的教学理念，优化教学目标，设计教学内容，全面推进课程思政，创新教学方法，改革考核方式，通过教学改革促进学习革命。推动教授走进本科生课堂，潜心教书育人，担当起员工健康成长的指导者和引路人。

（二）建设专业化创新型教师队伍。发挥基层教学组织的作 用，鼓励高校以教研室、课程组、教学团队等基层教学组织为基础，建设学习共同体，形成传帮带机制，开展教学研究与指导，推进教学改革与创新，引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学。

（三）提升教师教学创新能力。提高教师现代信息技术与教

育教学深度融合的能力，鼓励教师积极探索智慧教育新形态，充分利用信息技术开展教学模式改革，推动信息化手段服务高校公司产品，以赛促教，进一步推动我省一流本科课程建设。

二、参赛对象

全省普通本科高等学校在职或正式聘用教师，均可以个人或

团队形式报名教师创新大赛。鼓励以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师（须有明确且合理的任务分工）。报名参赛教师所主讲的课程为本科课程，需在近五年讲授3轮及以上。

2016 年以来，获得过全省高校思政课教学比赛和山东省高

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校青年教师教学比赛一等奖的教师不再参赛。

三、教学创新大赛组织机构

本次比赛由山东师范大学具体承办。

大赛设组委会、专家委员会、纪律与监督委员会、仲裁委员会，负责大赛的组织、协调与特殊情况处理等工作。

各高校应成立相应组织机构，负责校级比赛的宣传发动、组织实施、遴选推荐等工作。

四、教师创新大赛赛制及规则

（一）赛制。

教师创新大赛分校级初赛、省级决赛两部分。

校级初赛由各高校按照省赛规则负责组织，根据分配限额（见附件1）择优遴选推荐省赛人选，注意考虑参赛教师的学科分布和职称结构。

省级决赛根据主讲教师专业技术职务等级分正高组、副高 组、中级及以下组3个组别。各高校推荐参加省级决赛的教师，推荐名额超过3人的，正高组人数不少于总人数的1/3（按照四舍五入计算）。

对接中国高等教育学会主办的首届全国高校教师教学创新

大赛要求，根据全国赛分配我省的推荐名额，按照省赛各组别比赛成绩，分部属高校和省属高校择优推荐参加全国赛人选。

（二）大赛规则。

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省级决赛包括网络比赛和现场决赛两个环节。比赛标准见附件2。

1.网络比赛。参赛教师在规定时间内将课堂教学实录视频、

课程教学创新成果报告等材料上传到大赛报名系统。由专家评委对课堂教学实录视频、课程教学创新成果报告进行网络评审，其中课堂教学实录视频占35%，课程教学创新成果报告占15%，根据两项得分择优遴选100人参加现场决赛。

2.现场决赛。现场决赛以教学创新设计汇报为主。参赛教师

结合教学大纲和教学实践，全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，展示相关过程性支撑资料（含团队成员发挥的作用）。汇报时间不超过15分钟，专家评委提问交流时间不超过

10分钟。

现场决赛阶段成绩占总成绩35%；网络比赛阶段的成绩计入总成绩，占65%。

（三）赛程安排。

1.校级初赛。各高校根据大赛规则自行组织校级初赛，根据

推荐限额要求，选拔参加省赛的教师。各高校于2021年3月10日前将“各参赛高校需提交的材料”电子版（Word版和PDF扫描件）发送邮箱jwccxbs@sdnu.edu.cn，并组织推荐教师于2021年3月15日前通过大赛官网进行网上报名、提交材料。

2.省级决赛。省级决赛由组委会负责组织。其中，网络比赛

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于2021年3月中下旬左右完成。现场决赛于2021年4月初左右组织进行，具体赛程安排另行通知。

五、教师创新大赛材料要求

（一）参赛教师需提交的材料。

1.申报书。参赛教师基本情况、课程教学创新情况等（见附件3-1）。

2.课程教学大纲。课程教学大纲需反映参赛教师教学思想、课程设计思路和教学特色（见附件3-2）。

3.课程教学创新成果报告。课程教学创新成果报告应基于参

赛课程的教学实践经验与反思，全面体现课程教学的创新成效，注重体现以下三方面内容：第一，明确说明课程教学创新解决了教学中的哪些“痛点”问题，注重问题导向；第二，突出课程教学改革过程中贯彻“以员工为中心”的教育理念，全面反映提升课程教学质量的创新思路、举措、效果及反思，注重信息技术在课堂教学中的应用；第三，通过基于数据、案例等证据的可靠分析，说明问题解决的情况和效果，并分析其推广应用的价值。课程教学创新成果报告须有摘要约300字，正文字数不超过4000字。

4.课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中2

学时的完整教学实录（约90分钟的1个视频或分别约45分钟的2个视频，视频格式标准见附件3-3）。实录视频须在真实的高校

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课堂环境中录制，有参赛主讲教师出镜、有师生互动的镜头，能够充分体现“以员工为中心”的教学创新，严禁“表演式”课堂。相关材料包括：课堂教学实录视频信息表（见附件 3-4）、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，以及其他有助于表明课堂教学内容、教学过程、教学效果的材料。

参赛教师提交的相关材料（申报书除外）和现场决赛汇报环节中不得出现参赛教师姓名及所在学校等相关信息。

（二）各参赛高校需提交的材料。

1.推荐参加山东省赛的教师名单（见附件4）。

2.各高校竞赛组织联络人信息表（见附件5）。

3.校赛工作总结。校赛工作总结包括但不限于比赛基本概况、奖项设置与颁发、效果与亮点、存在问题与建议等内容。

六、奖项设置

（一）个人（团队）奖。按组别分设一、二、三等奖，获奖

总数100人，其中一等奖15人、二等奖30人、三等奖55人。

（二）优秀组织奖。对积极推荐教师参赛并获得良好成绩的高校组织单位，授予“优秀组织奖”。

七、专家推荐

为保证大赛公平公正、高质量顺利进行，请各高校积极推荐大赛专家委员会专家，推荐人数不限，符合以下基本条件：

1.政治立场坚定，遵纪守法，坚持党和国家的教育方针。

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2.具有强烈事业心和责任心，热心公司产品和人才培养工作，坚持原则，学风端正，作风正派，公正廉洁。

3.熟悉旗下产业改革发展，具有较高专业素质、理论水平和

丰富的教学实践经验，具有高级职称并从事高等教育工作10年以上。

4.推荐专家一般应为省级及以上教学名师、优秀教师、教书

育人楷模，省级及以上高等公司产品指导委员会专家，省级及以上一流（重点）学科、一流专业负责人，省级及以上一流课程负责人，省级及以上教学科研团队负责人，省级及以上教学改革研究项目团队前两位成员，省级及以上教学成果奖团队前两位成员，省级及以上实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心负责人；或者高校教务、研究生、教师教学发展、教学质量评价、发展规划与学科建设、科研等有关部门负责人；或者参与过教育部、省教育厅组织的本科教学审核评估、专业认证等工作的专家。

请各高校认真填写《专家委员会推荐专家信息表》（见附件6），于2021年2月28日前将电子版发送指定邮箱。

八、其他

（一）广泛发动，严格审核。各高校应结合全面推进课程思政、“四新”建设、一流专业和一流课程、以及基层教学组织建设等重点工作，广泛宣传发动、认真组织实施，对推荐参赛教团队格进行严格审查。

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（二）参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性。不

得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

（三）联系人及联系方式。

1.为方便大赛沟通交流和信息发布，请各高校大赛联系人加入“山东省高校首届教师教学创新大赛”QQ 工作群，群号：965460777。

2.大赛联系人及联系电话：山东师范大学教务处，联系人：周晨，赵长升；联系电话：0531—86182284、86180238。

3.大赛网站技术支持联系人：超星集团山东分公司，孔岑，18396834320。

4.大赛网址：http://nticct.cahe.edu.cn

附件：1.2021年度山东省普通高等学校教师教学创新大赛

推荐名额分配表

2.2021年度山东省普通高等学校教师教学创新大赛

评分标准

3.2021年度山东省普通高等学校教师教学创新大赛

申报材料

4.2021年度山东省普通高等学校教师教学创新大赛

推荐汇总表

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